7
探究中国诗歌押韵
8
学习古代诗的技法
8
五六年级阅读理解教学重点分析
6
一二三四年级阅读理解教学重点分析
6
植树问题三种情况的应用练习
7
《全国计算机等级考试》计算机基础知识讲解
5
示范课《when is your birthday》
5
学习英语应具备的条件
5
基于思维规律的教学设计
4
思维规律与学习科学
4
教育教学的目标
7
教育现状与考试改革
4
执教数学的三个层次
6
数学学科的素养培养和学科特点
6
全等三角形案例讲解
8
概率与统计教学案例讲解
5
概率与统计的课程目标
7
数学学科德育典型课例
6
什么是数学学科德育教育
6
示范课《reading and debate》
7
如何用英语教学培养思辨能力
5
怎样学习语法
7
单词用法和词语辨析
8
一个合格英语老师的基本功